◆実行委員の皆様お疲れ様でした。盛りだくさんの内容で、企画から当日まで大変だったと思います。

流れ等とてもスムーズで良かったと思いますが、それぞれの時間（わらべうた　合唱　研究発表の質問時間）がもう少しあるとさらに良かったのではないかと・・・。

ありがとうございました。

◆本当にお疲れ様でした。発表された先生方の尽力に頭が下がります。学校の教員としましては、文部科学省の先生の話や、ＮＨＫコンクールの曲を使って古橋先生の教授法を実際に見聞できる良い機会を与えていただき大変ありがたかったです。

ただここにコダーイの理念や教えを使っているという意味づけ、関連がはっきりするとさらに価値が上がると思いました。

◆私はわらべうたが好きです。素朴であること、言葉が面白い、あたたかいこと、そして時にはそうだな〜と共感することもあります。これまではそんなことに魅力を感じることが多かったのですが、今はなぜわらべうたなのか明確にした上で実践することが大切だと思っています。小林先生のレジメに書いてあることは、短い文章ですがとても重要なことが記されていました。「合唱セミナー」ではこんなの歌えっこないと思ってました。全くわけの分からない外国語の勉強をしているようでもあり、音をはずしながら歌う自分がこっけいに思えました。しかしそうしながらも、良い雰囲気にひたれた自分もいます。まだうまくしゃべれず、伝えたいことがあってもうまく表現できない赤ん坊もこんな感じかな？とも思いました。そして音をはずさず自由に歌えたらどんなにか気持ちが良いだろうとも思いました。先生方は日本の音楽教育に危機感をお持ちです。その気持ちが先生方のエネルギーを生み出していると思います。応援してください。

◆・講師の方によって、リズムの言い方が違ったので、少し困惑しました。

・各講座の時間がそれぞれ短かったと思います。

・合唱の公開講座で、受講する生徒達は、他の学校の講座も聴講すべきでは・・・・

◆まず、粕谷先生はじめ実行委員（金沢市）の皆様と研究発表までのご苦労心から敬意を申し上げます。わらべうたコースを一貫して受講しましたが、やはりここが源、原点とも思いを改めて実感しました。

はじめて参加の方が常にいるはずなので、全国大会ではわかりやすく、コダーイの理念とその素晴らしさを一般の方にひもとく基調講演（またはパネルディスカッション）を入れるとよろしいのでは？

懇親会を真ん中の夕方にもってくると、そこのために前のスケジュールが寸詰まりになるので、前日夕方に持ってくるかして、肝心の研究発表を基点にした（皆の共通題材なので）シンポジウムの時間をゆったり持ったら宜しいのでは？総会もせせこましく、とても心残りでした。

◆私は保育園のものです。２日間ありがとうございました。わらべうたの実践では、自分もやっていて楽しいので、子どもも楽しいはず、これからも遊び方をしっかり学んで、きちんとしたものを伝えてあげたいと思いました。

研修内容ですが、わらべうた部門では、とことんわらべうたを教えてほしかったです。コーラスはわけが分からず、ついて行けませんでした。合唱専門の方は良かったかもしれませんが・・・。また、１日目わらべうたの分類をするときも、それをテーマにグループに分かれ話し合っていたのに、他のグループがわらべうたをはじめて、結局中途半端に終わり、何だったの？という感じでした。進行の仕方にまとまりがなかったかなと思いました。すみません。わらべうたでもっと勉強したかったです。「幼・保」「小・中」「合唱」に分かれてコース別にもっとそれぞれの分野にあった密度の濃いものであってほしいです。乳児、幼児のわらべうたの時間はとてもありがたくて良かったです。

◆わらべうたの種類・音階を調べる時間が足りず、後ろでは遊びが始まり、じっくりと学んだことを味わう時間がなかった。せっかくの学びの場であるので、初心者のためにもそんな時間を大切にしてほしい。

　普段わらべうたしかしていないので、ソルフェージュの授業は難しかった。

　乳児のわらべうたは勉強になりました。１対１でのわらべうたの時間を愛情たっぷりとがんばりたい。

◆粕谷先生をはじめ、金沢の実行委員会の方々、本当に大変なご準備から始められ、お疲れ様でした。北陸初ということもあり、楽しみでした。粕谷先生のバイタリティーとお人柄によって、皆さんで１つになり、全国大会in金沢が、良い２日間になったと思います。

　わたしはわらべうたに２日間おりましたので、エヴァ先生のソルフェージュを残念ながら受講できませんでしたが、受けた者は、一番はじめは基本的なお話しで、初級向けかと思ったらしいのですが、時間が進むにつれ、とても深まってよかったと言っておりました。エヴァ先生の合唱セミナーもとても良かったです。もっとたっぷりと時間を取って受講したかったです。本当に清潔な音程感で、先生のお声もすばらしく、楽しかったです。でも、譜読みで終わってしまったような幹事で、せっかくのエヴァ先生のレッスンが深まらず残念でした。ラ・ムジカの「夕べの歌」はとてもすてきでした。先生は７ヶ月のお腹でしたが、本当にお疲れ様でした。とても素敵でした。

　わたしの受講したわらべうた�Taの小林先生の第１日目は、あれだけの人数をまとめられて、あまり時間のない中、いろんな歌を教えていただきましたが、私は１日目は遊びのような感じだったので、少し残念でした。でもみなさんを一つにするための言葉かけなどは勉強になりました。でも２日目の乳児は、先生のやわらかな表情やお声から学ぶものがたくさんありました。乳児をもっと聞きたかったです。

　研究発表では、発表された３人の方たち本当にお疲れ様でした。本澤先生よりの質問に対してですが、そう思われたとしても、いっしょに金沢での全国大会を成功させるための側にいる者が、あまりにも状況を考えない場での発言だったと思います。言い方もありますし、コダーイ・システムの理念のことを仰っていましたが、私は、それは理念と違うとか言って認めないよりも、コダーイのエキスパートとしていらっしゃる方でしたら、もう少しこうしたらよいとか、手を差しのばすような思いやりのある言葉をかけられた方が良かったのではないでしょうか？会場の皆さんに「これはコダーイの理念と勘違いされては困るから今言います。」とおっしゃっていましたが、場をお考えになられた方が良かったのではと思いました。わらべうたbを受講して、先生の作られた教科書は、とてもわかりやすくまとめていただいて使いやすいと思います。リズムや音程感を養うための基本的なことに、あっていると思いました。１日目の、声の高さの意味がわからなかったのですが、小学校でもあの高さでずっと教えているのだったら、意味を聞きたかったです。２日目のお声は楽譜と同じ実音で歌えてやっとしっくりきました。わらべうたを使われるんでしたら、ソルフェージュ的なこと以外、もっと大切なこともあることを、どのようにご指導されるか見たかったです。

　古橋先生のご指導はわかりやすく、１時間でみるみる声が変化し、とても勉強になりました。いろんな勉強をさせていただき、本当にありがとうございました。

粕谷先生、笠間先生、実行委員の皆様、本当にお世話になりました。

◆わらべうたの指導を大変楽しく受けさせていただきました。クラスでもさっそく取り入れて見たいと思います。わらべうたの良さをあらためて教えていただき、長く受け継いで行きたいと思いました。ありがとうございました。

◆音楽の理念をあらためて見つめ直せた有意義な二日間でした。

◆笠間さんへ

忙しい仕事をこなしながら、この会の事務局のお世話と研究発表を引き受けて、すごいことです。

質問した人はどんな立場の人だったか私たちには全くわかりませんでしたが、子ども達が楽しく、そして今までしたことのないリズムづくりやメロディづくりをしている様子を見せていただき、自分の現役のころを恥ずかしく思い出しましたよ。一緒にいた退職仲間はみんな、どんな意味の質問だったかわからなかったとの意見でした。子ども達がのびていく姿というのは、私たちの何よりの宝です。

「コダーイ」聞いたことはありましたが、今日始めてハンドサインとか、リズム（音符）を表す記号があることを知り、わかりやすいし、ピアノが無くても音叉があればうたうことができることがわかりました。コダーイの全てを音楽の授業に取り入れることを目指しているわけではないと思われます。子ども達が取り組みやすくて、音楽を楽しむ学習で、上の二つを学習に生かしていることが素晴らしいのであって、きっとこの子ども達は「うた」だって自分にも作れるという本当に貴重な学習をしていると思われます。こんなことが土台となって学年が進み、創造力豊かな活動ができる子ども達に育っていくことでしょう。竹村先生、笠間先生、粕谷先生ありがとうございました。

◆合唱セミナーが一番楽しかったです。講演の時間も合唱セミナーだったら良かったのにと思うくらいです。明日出られなくて本当に残念です。

◆今日は参加させていただきありがとうございました。

　私は、日常の仕事には直接関係しないのですが、午前中のわらべうたで遊んだり、歌ったりしたことはとても楽しかったです。午後の講座などは難しくわからないことも多かったのですが、今日一日有意義に過ごさせていただきました。

　今日の開催にあたり、いろいろな方のご苦労に感謝いたします。

ありがとうございました。

◆約２０年前に、加藤照子先生の一緒に、わらべうたを楽しく勉強させていただきました。記憶がよみがえって、今日もとても楽しく参加できました。ありがとうございました。

◆エヴァ先生のグレゴリア聖歌がすばらしかったです。指導を受けることが出来て良かったです。

◆わらべうたを沢山教えていただきありがとうございました。どれも子ども達の喜びそうなもので、私自身も楽しめ、ためになりました。谷もまだ色々なわらべうたが日本にあることを知り、勉強にもなりました。

　合唱も選曲が良く、良かったと思います。久しぶりに歌を歌う（大人向けの）機会ができ、おもしろかったです。

◆はじめて参加しました。しかも都合があって二日目のみ。

　ソルフェージュはとても楽しく、また難しく、音楽を学ぶ者、教える者にとっては大変必要だと痛感しました。

　エヴァ先生の素晴らしい指導に拍手！

　公開レッスンもすばらしい！古橋先生の指導もさることながら、各団体の一生懸命歌い、変化していく様子に感動した！二水高校はさすがですね！！言い響きの声で、また表情も良く、Goodでした。コダーイシステムをもっと日本の音楽教育や幼・保・小での導入と発展を期待します。良いものを細く長く続ける大切さが必要ですね！

◆２日間、充実した内容で、参加して良かったです。実行委員の皆さん、お世話になりました。

◆一般で参加しました。県内の合唱団で歌っています。指導者ではありません。ソルフェージュはとても勉強になりました。ついて行けない部分もありました。自分の所属する合唱団ではピアノで音を取っているし、移動ドも使わないので、とても難しかったです。エヴァ先生のソルフェージュ＆合唱講座はまたぜひ受講したいです。定期的に機会があったら嬉しいです。エバ先生　ありがとうございました。

◆保育園でわらべうたを取り入れています。同じわらべうたでも、いろいろ遊び方を工夫するだけで楽しくできるので、是非取り入れていきたいと思いました。

　エヴァ先生の合唱は難しかったのですが、お腹の底から声を出すことが最近なかったので、気持ちよかったです。ありがとうございました。

◆わらべうたを加藤先生から月に１度習っています。園内での勉強会の多い中、今日は同じ勉強している方と沢山のわらべうたに触れ、目をつむり子どもの気持ちになって楽しんでみました。とても心地よくあたたかい時間でした。乳児クラスなので、はじめてのわらべうたにふれる大切な時期です。一対一であなたのためよという気持ちでゆったりと歌い、楽しませてあげたいです。明日からの保育に生かせていきます。ありがとうございました。コーラスや合唱指導も歌う楽しさを味わわせてもらいました。子どもの歌声に心があらわれました。うたっていいですね。

◆初めて参加させていただきました。とても勉強になりました。

子どもの頃にこのようなコダーイ・メソッドで楽しくお勉強できていたら、もっと楽しく音楽を愛することができたことでしょう。

　現在、先生方が工夫して子ども達に教えていらっしゃる様子を拝見して、今の忙しい授業カリキュラムの中で、頑張っていらっしゃると感心いたしました。それにそういう教育を受けている子ども達をとても羨ましく思いました。

　合唱指導はとても楽しくためになりました。

◆笠間先生、粕谷先生をはじめとする先生方、本当にお世話様でした。ありがとうございました。音楽は拍、リズム、節を通して指導していくという原点に帰ったような気持ちになりました。明日からの教材研究の指針となりました。

◆この会のために色々と準備していただいた役員の皆様、本当にご苦労さまでした。お世話になりありがとうございました。コダーイ協会の全国大会なので、もっと沢山の方々に参加してほしかったと思います。エヴァ先生の授業はとても良かったです。古橋先生の公開レッスンは大変興味深く聴かせていただきました。小・中・高校と同じことを注意する場面が多くあったので、お互いのレッスン（特に前の生徒のレッスン）を聴いていたらと思いました。

◆初めてコダーイの全国大会に参加させていただきました。両日ともわらべうたを受講しましたが、２日目の乳児の手あそびが特に良かったです。そしてエヴァ先生の合唱セミナーでは、ハンガリー独特の完全５度の響きを合わせるのに、とても勉強になりました。皆様それぞれに熱心に勉強されているからこそ、色々な意見が出てきますが、常に課題を追究しながらいくのが、コダーイの色々な面で向上していくのではないかと思います。関係者の皆様、本当にお疲れ様でございました。

参加者の私たちが安心して楽しい２日間が送れたのは、実行委員の先生方の素晴らしい努力があったからこそだと思います。有難うございました。

◆今まで知っていたわらべうたでもあり、楽しかったです。知らないわらべうたもたくさんあり、また、子ども達と一緒に歌いたいと思いました。１日目の大熊先生のお話は少々難しかったけれど、教育での音楽の大切さ、に自分が学生の頃、考えたことがなかったことに気づけて、今、保育者として、これからにつなげていければいいなあと思うことができました。わかっていないかもしれないけれど、お話を聞いて良かったです。

　ラヂッチ・エヴァ先生の歌も、短大の頃に一度歌ったことのあるものに似ていて、なつかしく、いつもはできない経験ができて嬉しかったです。わらべうたでは、「保・幼」と「小学校」でのやり方？があって、同じわらべうたでも違う感じがしました。でも楽しいので、これからどんどんしていきたいです。小林先生のお話は、とってもわかりやすくて、先生の声を聴いていると、優しい気持ちになれました。ありがとうございました。＊公開レッスンは感動しました。古橋先生の楽しい教え方にも、感激しました。特に小学生はすごく感動で、心にも入ってきました。

◆わらべうたは拍とリズムを感じれるということが、手を叩いたりするとわかりやすかったです。いままで保育でしていたわらべうたも、音の高さやリズムなどをきちんとわかってすると良いなあと思いました。講演会はコダーイの理念をまだ勉強不足のため、難しい内容でした。

◆１日目　大勢でわらべうたを楽しめて貴重な研修会でした。何度も繰り返していくうちに、自然と覚えられ、また先生や前回も参加したことのある方がとても親切で、来る前より、気持ちが明るくなったようです。

　わらべうたの授業で、「静けさ」が大事と教わりました。将来、子どもが授かったらきっと、やってみたいと思いました。

　こんなに多くの方と研修が受けられて、嬉しかったですし、スタッフの皆様には、準備から当日まで、心からお礼を申し上げたいと思います。本当に有難うございました。

◆わらべうた、ソルフェージュ、講演、合唱とさまざまな角度からコダーイの魅力に触れることができ、大変有意義な二日間をすごすことができました。

◆私は今、わらべうたについての研究をしていて、この大会に参加させていただきました。わらべうたとはという基本についてや実践まで、コダーイの考えなど、知らないことが多かったのですが、これを機に勉強して、保育の場に提供していきたいと思います。ありがとうございました。

◆今回の研修に参加して、他の保育園や小・中学校のわらべうたの取り組みを見て、良い刺激を受けました。わらべうたの中に含まれるたくさんの要素はすごいエネルギーを持っていると思いました。そのわらべうたのエネルギーが子どもたちや私たちに、心地よさ、温かさ、安心感を与えてくれるのだと思いました。今までわらべうたをしていて子ども達の反応が不安だったけれど、まずは自分が楽しむこと、そして子どもたちに楽しさを伝える熱意を大切にしていこうと思いました。一人ひとりが主役になれるわらべうた、これからも積極的に学び、取り入れていこうと思いました。ありがとうございました。

◆一日目のわらべうた�Ta改めて遊びをもっと知らなければと思いました。わらべうた�Tb合唱曲かえるがなくからがらりと楽しく、子どもたちと楽しもうとうれしくなりました。　MEZAME、これからのコダーイ協会の応援プログラムのキャッチフレーズにしたらどうでしょう、是非！！講演も良かった。エヴァさんのプログラムにもっと触れたかったです。当日の案内プログラムgood！運営の方々ごくろうさまでした。若い方も沢山参加され、成功おめでとう！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

◆色々とお世話になり有難うございました。ここまでの大会を成功させるために大変なご苦労があったことと思います。しかし、今回、金沢にまかれた種は、いつかきっと大きな美しい花を咲かせるにちがいありません。ご苦労は必ず報われると確信します。個人的には勝手な意見ばかりを申して大変心苦しく思っております。しかし、この大会を本当に意義のあるものにするためにも、また、今後のコダーイ協会が真に発展をとげるためにも、どうしても必要で、さけられない議論だと思います。私はたとえどんなに多くの方に恨まれても、言い続けなければならないと今回改めて思いました。私たちは常に本当に美しい音楽を求めなければならない。それは今の日本の一般の音楽家や聴衆が知っているもの、・・・あるいは求めているようなものと同じレベルのものであっては何の意味もない。それではコダーイを語る必要はない。わらべうたのすばらしさを伝える資格がない。そう思います。何のために読譜力を身につけなければならないのか？その答えを、コダーイを知った仲間でこれからもっともっと考え続けていきたいと思っています。　

◆関係者の方々、ご苦労様でした。ここまでくるのに大変なご苦労があったとお聞きしています。これを機にコダーイが石川県にも広まればと思いますが、なかなか一足飛びには行きませんよね。でも今回がその第１歩、いろんな所に案内したことで、コダーイの名が記憶にのこり、段々と関心を持ってくれることにつながるのではないでしょうか。

いくつか思ったことを書いてみたいと思います。まず、講師の人選はどなたがなさるのでしょうか。仮にもコダーイの全国大会と名うっているのに、常連の先生方のお顔が見えません。いろいろご予定もおありかと思いますが、こちらは最優先ではないのですか。

またコダーイの理事と肩書きに書いてながら、研究発表の後のぶちこわしの質問、何もお世辞をと言っているのではありません。こうしたらどうですか？こういう方法は試されましたか？という提案なしに、ただ否定する。どんなことも一度受け入れなければその後につながらないのです。あまりにも幼稚な方だと思います。そのわりにはその方のわらべうたの授業、日本人ならではのわらべうたから感じ取れる季節感や風景、情緒はどこへ行ったのですか？ソルフェージュとして授業に取り入れる方法の授業かもしれませんが、そのあたりの一番大切な根幹に関わる部分の欠落はご批判なさった先生と余り変わらないのではないですか？ご自分の教科書を作りあげたことで、完成されたと思ってしまうことは大変怖いことです。話を戻しますが、全国大会を受けたところが、ひどい目に遭うようなやり方では全然未来がありません。幹部の方もう少しお考えてください。

◆実行委員の皆様の働きに心よりお礼申し上げます。（最後にステージにお呼びして、全員に拍手したかったです。）いろいろ勉強になりました。音楽を通して幸せになる、Kodalyのコンセプトをしみじみと思い返しています。笠間先生のレジメの最後に「わらべうたの活動だけにとどまらず、生活も豊かになっていると考えます。」とあり、（ゆうべ読み返して）まさにそのことが大切！と拍手する思いでした。音楽は人間を育てるのですから。